1966. godine potpisana je Preporuka o statusu učitelja, a 1994. UNESCO je proglasio Svjetski dan učitelja. Danas se on održava u suradnji UNESCO-a, Međunarodne organizacije rada (ILO) i Obrazovne internacionale (EI).
Cilj je ovog obilježavanja podizanje svijesti o važnosti rada učitelja i nastavnika, što je jedna od ključnih komponenti za razvoj društva i budućih generacija. Namjera je pokrenuti podršku za nastavnike, te im pomoći da ispune potrebe učenika i učenica budućnosti. Također, važan element ove manifestacije uzdizanje je učitelja i nastavnika iz poluanonimnosti ili potpune anonimnosti.
Kao generalni problem učiteljskog i nastavničkog osoblja i danas se uglavnom ističe nepovoljni društveni položaj u kojem se nalaze te situacija u kojoj se njihov rad malo i nedovoljno cijeni. U mnogim zemljama, uključujući Hrvatsku, učitelji nisu ni adekvatno financijski kompenzirani za svoj rad, što ih dovodi u prekarni položaj i potrebu za radom na više mjesta istovremeno.
Važan element je također uzdizanje učitelja i nastavnika iz anonimnosti te isticanje generalnog problema da je nastavničko osoblje uglavnom u nepovoljnom društvenom položaju pri čemu se njihov rad nedovoljno cijeni.
